Dansa-"Från frö till planta" Mina tidigare dansa No-arbeten i förskolan

•Tema: tomatplantan

Här är en en liten sammanställning av ett arbete, som från början var en powerpointpresentation.

•Material: Tomatfrön, Planta som vuxit upp och bilder att diskutera om- jord+ sol+ vatten+ koldioxid= glad planta!

•Uppvärmning:

•Stopp och stanna som en staty!

•En staty kan inte prata eller röra sig….

•Stanna i olika nivåer…..

•Rörelsekull-

•Du gör en förflyttningsrörelse, vi härmar tills du ta på någon annans axel, då fortsätter den med en ny….

•Från frö till planta!

•Vi diskuterade om hur det går till när du planterar. Vad som behövs för att ett litet frö ska växa.

•-Jord!

•Vatten!

•Solljus!

•…och växten behöver koldioxiden vi andas ut.

•Tomatfrön redo att sås? Eller sättas?!……

•Vi tittar hur  fröet ser ut….om du är ett litet frö, vart ska vi börja då?

•-Under jorden! Säger  ett barn!...

•Då behöver vi alltså starta långt ner på golvet som små frön.

•A4-Pappret är rummet vi är i…
vilket frö vill du vara?
Kan du placera dig på just det stället där ditt frö är? I förhållande till rummet och till kamraterna…(rumsuppfattning)

•Barnen får titta på kartan vi ritar ut. Och Placera sig där de ska vara i rummet..

•Barnen är tomatfrön som växer långsamt. Det tar flera dagar för fröet att sticka upp.

•Sen börjar fröet att växa och gro. Ovan jorden... Kan du dansa som du precis kommer upp ur jorden, känner solens strålar mot dina blad?

•Vad kommer först?

•Barnen sträcker upp sina armar sakta men säkert för i verkliga växtlivet kan man inte ens se det med blotta ögat. Som i slowmotion….

•BARNEN DANSAR  & RÖR SIG MED KROPPEN-Vatten som flyter, droppar, forsar plaskar, virvlar, porlar, regnar…..

•Vatten rör sig med olika rörelselvaliteér……

•Det knoppar sig och växer blommor som spricker ut…

• Ett barn vill visa med sina händer hur det blommar. Öppnar handen från knuten till öppen handflata.

•Barnen rör sig som små och stora blommor.

•Plantan behöver stå i gassande, värmande sol, gärna mot en vägg….

•Vi behöver bindas upp, stöttas med pinnar mot väggen för…

•Nu börjar det bli tungt med alla tomater som växer och växer…

•Barnen placerade sig längs en  ”solvägg” hänger med tunga armarna och huvudet ner precis som en planta med stora härliga tomater ….

•Vi är redo att skördas!  Smaklig måltid…J

•Vi plockar av  tomaterna av varandra och nu känns kroppen lätt igen!

•Mina Reflektioner:

•Den här gruppen var 5-6 åringar blandade från olika avdelningar som vart tillfrågade en stund innan om de ville vara med just för ett av mina examensarbeten i dans som ämnesöverskridande.

•Barnen var väldigt intresserade och kunniga om själva planteringsmomentet, lätt att ta till sig information och lätt att uttrycka sig i rörelserna.

•Det här kan man göra över en längre tid med barnen då vi sen får äta det vi skördar såklart!

•Ett ämne som de kan ta till sig och kan utveckla och utforska på flera plan, vi kan måla, sjunga, dramatisera och arbeta med kropp och hjärna ,Genom alla sinnen tillsammans.

•Vad de lär sig genom att dansa från frö till tomatplanta?

•De har roligt tillsammans .Gemenskap.

•Rörelse för en sund hälsa. Fysisk aktivitet. Balans. Kroppskontroll, kroppsmedvetenhet.

• Alla kamrater gör på sitt sätt med sin kropp. Identitetsstärkande.

• Det finns inga rätt och fel. Bekräftelse.

•Barnen uppmuntras till improvisation. Eget val, kreativitet.

•De får  förståelse för matematiska begrepp som rumsuppfattning, tidsuppfattning, volym, vikt, värme, kraft…osv

•Barnen får uttrycka sig med kroppen. Lär känna sin kropps rörelser och uttrycka sina inre tankar och känslor.

• Genom  ytterligare ett inlärningssätt förstå via kroppen hur det fungerar för ett frö att bli en färdig planta,  som vi människor, djur äter. Naturkunskap, vi alla ingår i ett kretslopp.

•Lära sig rent språkligt svårare ord som annars kan vara svåra att begripa på ett verbalt sätt……. Språkutvecklande.

•Roligt när de också redan planterat sin planta och sen få koppla samman med abstrakta tankeprocesser.

•& mycket mer som jag inte kommer på just nu…..J

Här kommer några bilder (tyvärr inga från barnens fantastiska dans ....:)

Av: G          Skapande dans 2 vt-11