Eftersom barnen redan utforskat en hel del om magnetism visste de massor redan när vi startade med en liten samling runt materialet i konkret form. DE fick känna på, testa igen & lyssna på varandras tankar..... Så steget till dansen med kroppen var nära :) De fem barnen i 4-5 årsåldern fick välja vilka färger, vitt eller rött band att knyta på handleden som symboliserade magneternas två poler.De kunde ha två av samma färg eller en av varje. Banden flyttades till foten eller färgband byttes med varann efter ett tag. Barnen fick i upppgift att dansa som de ville i rummet till musik (lugn instrumental), men då gärna så långsamt de kunde eftersom när de kom nära en kamrat kunde de ju fastna alternativt stötas bort beroende på färgbanden på deras & kamraternas händer. De fick stanna till & tänka efter.... När de sen kom på att de till exempel var samma färg visade de med ett uttryck i hela kroppen, mot en omöjlig styrka/osynlig kraft eller "bubbla, ingen vanlig bubbla" mellan dem,som ett barn uttryckte sig om den magntetiska kraften som hindrade dem från att mötas med händerna. Vi fastnade sen flera ihop, blev en klump av magneter. Det vart många skratt! =) Vi avslutade med att återkoppla & reflektera ... Det blev ingen lång stund, vi höll på ca 30 min.. lagom test & detta kommer vi göra fler gånger & då lägga till andra övningar .... <3 Bilder ifrån barnens magnetdans! Visst är de fina?  |
| Röd hand(pol) - vit hand (pol) = fastnar |
 |
| Röd - röd = stöts ifrån |
 |
| Vit - vit = stöts ifrån Skulle bli väldigt glad för din respons,tar gärna emot frågor eller dina tips! / kram kram g :) |
